La transformació educativa ha estat el tema central del Congrés Educació i Entorn que s'ha fet des de dijous fins aquest dissabte a la Seu d'Urgell. Ponents i docents han conclòs que les claus per millorar la qualitat del sistema educatiu són el treball en xarxa i el lideratge pedagògic.
La 9a edició del Congrés d'Educació i Entorn que organitzen conjuntament els governs català i andorrà, l'Ajuntament de la Seu i el Consell Comarcal de l'Alt Urgell ha acabat aquest migdia amb una crida a aconseguir que tots els centres se sentin compromesos i acompanyats en el procés de transformació i millora.
La conclusió és que per assolir una escola acollidora, inclusiva i integradora cal avançar cap a un aprenentatge motivador en què l'alumne sigui protagonista del seu procés. També s'ha defensat el treball en xarxa, el lideratge pedagògic i que els centres tinguin més autonomia.
Des de les administracions implicades es destaca la importància de congressos com aquest per debatre i posar en comú diferents experiències d'innovació pedagògica, especialment en un moment de transformació com l'actual.
El congrés ha aplegat uns 300 participants. Es fa cada dos anys a la Seu d'Urgell però aquesta edició s'havia d'haver celebrat l'any passat però no va ser possible per l'aplicació de l'article 155 per part del govern espanyol.
Informa: Gerard Gort-XTVL
Imatge: XTVL
Comparteix:
